五个月宝宝的语音能力和训练法

 特征：能喃喃发出单调音节，能辨人声，初阶晓得本身的名字并作出反响。婴儿懂得一些常用语。常“喃喃自语”玩中自动发音。用肢体步履表示愿意、必要与心情；表现出动作措辞。

  熬炼办法

  (1)反复音节熬炼：与婴儿面暗地里，用不快的口气与夸大的口型发出“a-a”“o-o”“ma-ma”“ba-ba”等重复音节，引逗婴儿凝望你的口型，每发出一个几回再三音节应停顿一下给婴儿模拟的机会。

  (2)有筹画地给婴儿念童谣：童谣应短小，朗朗上口，并做一个固定的动作。如“甜嘴巴”“小娃娃”，甜嘴巴（用手指婴儿的小嘴巴）“喊阿妈，喊老爸，喊得奶奶笑掉牙。”

  天天最多给婴儿念1~2首儿歌、每首童谣最多要念3~4遍。

  “拉大锯、扯大锯”（将婴儿拉近本人）

  外婆家唱小戏（将婴儿送回原位）

  接闺女请半子（再将婴儿拉近本身）

  小小子吵着也要去（再将婴儿送回原位）

  这时婴儿会扭解缆体，会发做音响，“咯咯”笑作声来。

  评价：叫婴儿乳名，婴儿会谛视大人并笑。看到分明的人或玩具会发音。

  留意：

  ①有整治地教婴儿做锻炼，并做好记载。

  ②在锻炼中有步履时要温柔，悠着婴儿的劲。

  ③假设5个月时婴儿仍不会笑要惹起留意。