盈德中小学生健康素养测评系统获得第四届教博会SERVE奖

11月12日，第四届中国教训创新成效公益博览可在珠海国际会展中心举行，盈德教育研制的测评打造品“中小学子健康涵养测评体系”获第四届中国指点立异造诣公益展览会SERVE奖。

第四届教博会由教导部、广东省当局、九三学社处所、中国科协一路带领，北京都范大学、中国经济革新钻研基金会撮合主办，以“共建共享指点创新成就，会聚中国教诲创新聪明，管事中国教诲翻新实践，发出中国辅导翻新声音，提供中国教诲翻新方案，影响世界教育立异趋向”为主旨，以“落实立德树人，指向中心素养，强化互联网+，深入辅导规模供应侧结构性改换”为主题。

本届教博会共收到创新成绩1658项要求。组委会奉求第三方专家团队独立睁开评审工作。颠末专家团队三轮评审，共有21项成效进入终评关头。终评关键由顾明远、陶西平、郭振有、朱永新、殷长春、杨东平、李希贵、王本中、李烈九名辅导家构成。专家组以不记名投票法子，终极评比出13项SERVE奖获奖成效，“中小学子健康素养测评系统”是此中之一。

终评专家造成员：顾明远、陶西平、郭振有、朱永新、殷长春、杨东平、李希贵、王本中、李烈

在当天的开幕式上，组委会为13项SERVE奖获奖成绩颁奖，盈德教育测评首席垂问王一虹代表盈德教导测评团队上台领奖。

盈德辅导测评首席垂问王一虹代表盈德辅导团队下台领奖

资深辅导专家体现，“盈德中小学子安康素养测评系统”从身体安康、生理健康、交际健康与心境安康四个维度对中小学生进行全方位诊断；以科学评测为按照，涵概了学子测评、先生培训、解说教研、学生课程与理论运用的中小学子安康辅导解决方案。将助力教训设计者引领周边及学校从招考经验向综合性质指点转型，推进“全人辅导”，落实“以德树人”经验根基任务。

“盈德中小学子健康素养测评体系”同时察看学生在做认真任的决议、解决辩论、图谋压力、学会雷同和学会拒绝等十大保存技艺，涵盖了从小学三年级到高中七个级别的评价器材，每一个级别都有对应的学子试卷、学生问卷、教师问卷、家长问卷与校长问卷。

“盈德中小学生健康涵养测评细碎”的研制不仅需要详细体会外洋皮毛干健康教育课程，同时要钻研《中国公民安康素养——基本常识与技术手段（2015年版）》、涣散国集团健康标准、与《美国国家安康教诲规范》，确保评价标准盛大、科学，可垄断，有前瞻性；不但检测学子康健知识与安康武艺，还要检测学生康健举止与立场。“评估的目的不是为了排名或将学生分类，而是协助教育用意者、老师、学生与家长取得必要的消息，救济学校相熟课程实效、课程设置合理性，拯救师长教师分明学子实际安康修养近况，合理部署说明注解内容，煽惑教员和学生络续提高。”王一虹说。

据体会，“盈德中小学生健康修养测评零碎”是一个当即在线测评呈报平台，教导局、学校校长与教员可使用一致权限登录该平台，当即阅读查阅测评终归和数据阐发图表。当前已有来自北京、上海、四川、浙江、黑龙江等地50多所黉舍实施了国际安康涵养课程。累计跨越学生3万人次、教师约800人次与家长约1.1万人次退出了“盈德中小学生安康涵养测评”的评估活动。