孩子书读不好，可能真的是有病，请家长一定要重视，尽早进行筛查

孩子写作业，家长两行泪

再过几天就开学了

你家孩子作业做完了吗？

准备好迎接新学年了吗？

就在不久前

“学习困难”门诊登上了热搜

引来不少学生和家长的关注

据悉，厦门不少医院也开设了相关门诊

那么，治疗效果如何？

家长和学生们要注意什么？

先来看一个案例

上课开小差玩手指的孩子

成绩从倒数进入年段前列

厦门市第五医院

一年前开设了“学习困难”门诊

精神心理科主任汪玉梅说：

暑假是学习困难孩子就诊的高峰期

今年暑假

有几十个孩子来我们这里接受治疗

在接诊过的孩子中

让汪玉梅印象深刻的是

一名五年级小学生

在他读四年级时，父母发现他的成绩一落千丈，老师也反映孩子上课时注意力很不集中，容易开小差，在课堂上玩手指，在家写作业也是拖拖拉拉。

“尽管他的父母一直在旁监督，但依旧没有很好的改善。说得多了，孩子还会产生对立情绪，家里因此时常发生父母打骂孩子的情形。亲子关系十分紧张，他的父母也头疼不已。”汪玉梅说，当时五院刚开设“学习困难”门诊，孩子的父母得知消息便带着孩子来求诊了。

经过听诊做量表分析

孩子被确诊为注意缺陷多动障碍

随后

汪主任为他制定了一套系统治疗方案

经过一个月调整

可以明显看到孩子的专注力集中了

学习成绩也有了提升

医生和患者在心理咨询室。

从四年级到五年级，孩子进步很快，成绩从原先的倒数进入了年段前列，亲子关系也得到改善，孩子父母十分欣喜。

今年暑假过后，孩子就升入六年级了，这次来复查时，家长特地送来一面锦旗，向科室全体医护人员表示感谢。

自我安慰“孩子还小”不可取

错过最佳治疗时间难再专注

汪玉梅说

注意缺陷多动障碍

是一种很容易被大人忽视的病症

多发于小学一年级和三年级阶段

因为这两个阶段分别是儿童从幼儿园进入小学，以及学业压力突然增大的时期，有些孩子无法适应长时间注意力专注的要求，容易激发显现原始病症隐藏的上课开小差、学习困难，情绪激动、同学关系处理困难等症状。

不少家长遇到这种情况，往往采取自我安慰的方式，认为孩子还小，长大了就会“懂事了”。其实，这种情况很可能是孩子的神经发育不完善等生理原因造成的，虽然随着孩子年龄的增长，有一半几率会得到改善，但仍有部分孩子没有及时得到调整或治疗，严重影响学业发展并错过最佳治疗时间，今后无法从事需要专注力的工作。

精神心理科的团队正在工作。

学习不好并不可怕

重要的是发现问题，认识问题

并最终解决问题

“通过一系列访谈和检查，我们帮助家长认清孩子是‘不能好好学’还是‘不愿意好好学’，并根据每个孩子特点有针对性地进行心理或生理治疗。”汪玉梅说，患有注意缺陷多动障碍的孩子，如果能尽早接受正规治疗，包括药物治疗、行为治疗、专业康复训练等，多数情况都会大大改善。“家长应该重视问题，千万别错过最佳的治疗时间，让孩子健康快乐地生活。”她说。

人生逆袭，人人都想

然而，一个事实是

孩子书读不好，可能真的是有病

请家长一定要重视

尽早进行筛查和治疗