父母把你抚养成人，付出的金钱和精力，岂是这几万块钱可比？

前几天，一名高中毕业生在网上发文声讨自己的父亲。他怒不可遏地痛骂道：“好恶心、好贱！”究竟是因为什么，一个孩子能对父亲如此憎恶与愤恨？

Part.1

这名高中毕业生在网上投稿吐槽父亲，他说自己高考之后拿到几万奖学金，父亲要求他拿这笔钱交学费、当生活费。另外，一个星期会再给补他300元。

这让他感到十分不爽和愤怒：

“明明是我自己努力得来的，凭什么要给他？”

他甚至还用了“好恶心、好贱”，这样极端的字眼来辱骂父亲。

网友观点分为两派，一派力挺这名高中生，认为父母供孩子上大学天经地义。

另一派，则认为父亲的做法无可厚非。

在我看来，这位父亲的做法确有不妥之处。

强制、粗暴地要求孩子把奖学金全部“上缴”，难免会引起孩子的不满。

如果家庭条件不错，不妨交给孩子自己使用，前提是帮孩子做好规划，并适当监督。

如果家里的确有困难，可以把家庭状况如实告知孩子，并和孩子商量，能否拿出一半或者更多比例的钱交学费。

不过，父亲的做法纵然有不足之处，孩子的所作所为更令人心寒。

父母把你抚养成人，付出的金钱和精力，岂是这几万块钱可比？

你获得的东西都是建立在父母付出的基础之上，没有父母的辛苦养育，你凭什么长大成人、拿奖学金？

难道今后的上学、生活、结婚生子不再需要父母任何资助？

父亲想用奖学金来分担教育支出压力，无可厚非。

更何况，这笔钱也是花在你自己身上，父亲并没有征为己用。

一个懂得感恩的孩子，会为自己能给家里减轻压力，而感到骄傲和自豪。

就算想留一部分“自由支配”，完全可以和父亲好好沟通。

沟通无果，你可以生气，可以表达不满，但不该谩骂父亲，更不该曝光网络，引导网友攻击父亲。

不知道他的父母看到这个帖子，内心该多么心痛和悲伤。

一边心安理得地当伸手党，一边又理直气壮地要求自由和独立，这不是在寻求平等，这是明摆着的自私自利，缺乏感恩之心。

Part.2

这件事让我想起前段时间的一个热搜。

一个女孩一边拿着手机怼着父亲拍，一边破口大骂：

“我受够了！疯子！”

“我12：55要看到厨房有菜，我说我要吃菜！”

而这仅仅是因为父亲当天中午没给她留饭。

其实，已经不是她第一次辱骂父亲了。

早在去年，她就因此上过热搜。

当时23岁的她，大专辍学后去西班牙读本科，父亲勒紧裤腰带，省吃俭用，每月给她一万元生活费。

她却还嫌太少，一直向父亲索要。

索要不成，就对父亲极尽恶毒咒骂之词。

甚至还将父亲个人信息公开，用自己的裸照作为筹码，号召网友网暴她的父亲。

看到这里真的感到愤怒又悲哀！

一个父亲，拼尽全力，让女儿接受更好的教育，为此举步维艰，也无怨无悔。

可掏心掏肺地付出，却换来女儿如此这般恶语相加、霸道跋扈，父亲该有多么悲凉和无助！

让人心痛的是，这样的孩子并非个例。

不懂得感恩的孩子，再优秀也没用。

正如莎士比亚所说：不知感恩的子女，比毒蛇的利齿更能噬痛人心。

一名女生向母亲索要4500元大学生活费，母亲只肯给2000。

她觉得很委屈，不理解：为什么高中时上补习班，六千块钱母亲眼都不眨一下，到了大学却只肯给2000生活费？

为人父母，谁都想给孩子最好的。

要啥给啥，有求必应。

哪怕自己再难，也舍不得让孩子吃一点苦。

可长此以往，就会形成一种“棘轮效应”。

什么意思呢？

这是一种心理性消费习惯，指的是当人养成消费习惯之后，其趋势具备不可逆性。

特点在于向上容易，向下难。也就是我们常说的"由俭入奢易，由奢入俭难"。

那些在“想要——被满足”模式下长大的孩子，通常比较自我，有着更多的贪婪和自私。

也很容易不合群，逐渐变得孤僻而极端，甚至充满暴力冲动。

就像毕淑敏说的那样：

“一个不懂爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家族的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。”

Part.3

为人父母，最大的悲哀，是拼尽全力，养出一个“白眼狼”。

相反，一个家庭最大的福报，不是孩子多有出息，而是有出息的孩子还懂感恩。

14年前，有贵州孝子刘秀祥“背着疯娘千里求学”。

两年前，有清华学子赵桂宁，暑期搬砖打工争学费。

新时代的父母大多不图“养儿防老”，我们可以不图孩子报恩，但一定要让孩子懂得感恩。

那些懂得感恩的孩子，会在爱与被爱中，感受到更多的善意和幸福。

心理教育专家马斯特,有一项长达20年的跟踪调查。

他发现，从小学会付出爱的孩子，其睡眠情况、心理状态和整体发育水平等都相对更好。

而且，较少出现抑郁、焦躁等负面情绪。

那么问题来了，怎样才能养出一个懂得感恩的孩子呢？

好的东西，大人要跟孩子同享

家里有什么好吃的，好喝的，应该先让孩子分享给长辈。

父母也要和孩子一起享用，哪怕只是分一点，也能让孩子从小明白：

每个家庭成员都是平等的，没有谁该让着谁。

舍得让孩子付出

不要舍不得“用”孩子，让孩子多参与、多体验、多付出，只有经历过才会有感受。

孩子在一次又一次的感受中，才能体会父母的辛苦，学会将心比心。

言传身教，以身作则

以身作则，为孩子做好榜样，在耳濡目染中，孩子自然会学会感恩。

梁晓声先生曾说：

“爱是双向的。只有父母对孩子的爱，没有孩子对父母的爱，这种爱是不完整的。父母养育孩子，子女尊敬父母，爱是人间共同的情怀和关爱。”

愿我们都能拥有和孩子双向奔赴的爱。