孩子如果是这四种性格特点,上学后难适应

文章来源:健康时报 2019-10-13 11:28

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每个孩子都有自己的个性,达到学龄的孩子就要上小学了。然而有的性格的孩子上学之后可能会不适应,专家建议,为让孩子更好地适应小学生活,以良好的个性融入到新的环境中,以下四种性格特点的孩子,家长要注意培养引导,否则将来会比较难适应。

教育专家:学龄前孩子如果是这四种性格特点,上学后难适应

 

第一种类型:消极型孩子。

性格描述:这样的孩子通常表现出沉默、孤立和对陌生人的恐惧。他们看起来讨人喜欢,一般不会缠着父母,也不会有太多新奇的问题。

建议:性格消极的孩子,许多身体很虚弱。这些孩子经常因为琐事而情绪紧张。每次情绪压力过后,父母都应该尽力帮助孩子放松。 这种孩子尤其需要父母的鼓励和支持。因此,即使孩子犯了不可原谅的错误,父母也应该谨慎地惩罚。

引导方法:在生活中,如果孩子有积极的表现,父母应该用温柔和关心的语气表扬他。家长可以经常问孩子一些问题。比如孩子读书时,可以问他一些问题:“你喜欢读哪本书?这样做会鼓励孩子们思考和做出选择。

教育专家:学龄前孩子如果是这四种性格特点,上学后难适应

 

第二种类型:好动型孩子。

性格描述:活泼的孩子往往不想独处。他们喜欢到处跑,大喊大叫,直到筋疲力尽。由于他们的高反应性和兴奋性,他们纪律性较差,很难适应上学后有规律的生活。

建议:这些孩子通常坐不住。他们很难安静地坐着看书,通常他们对某事物的兴趣会在短时间内消失。对于这类孩子,父母尽量不责怪他们,而是帮助他们找出自己喜欢做什么。

引导方法:如果孩子喜欢看动画片,家长可以在孩子面前提问,比如“这部电影里的英雄是谁?”等一下,你也可以建议孩子先看这本动画的配套书籍,这样他会很有兴趣地接受,同时也激发了他对阅读的兴趣。

此外,在孩子们玩游戏之前,父母可以为他们的孩子制定任务。孩子完成任务后,家长可以对他们的成绩进行批评,以逐步培养他们的责任感。

教育专家:学龄前孩子如果是这四种性格特点,上学后难适应

 

第三种类型:张扬型孩子。

个性描述:这类孩子特别喜欢问问题,而且喜欢问问题,喜欢在别人面前表现自己,贬低别人。 专家认为,如果这些孩子没有得到适当的引导,他们很容易变得以自我为中心。

建议:如果家长有一段时间难以回答孩子的问题,等找到正确的答案再回答,别介意说“我不知道”。记住,不要欺骗孩子。在生活中,要特别重视对儿童的道德教育。

引导方法:父母偶尔冷漠的态度对性格张扬的孩子来说并不是坏事。但家长千万不要对孩子说:“离我远点,我不喜欢你。”

家长可以在孩子犯错后对他们说“你今天让我挺难过的”等,让他们知道自己的过错让他们生气。当然,父母对孩子许下的诺言必须兑现,不能违背诺言。

教育专家:学龄前孩子如果是这四种性格特点,上学后难适应

 

​第四种类型:虚伪型孩子。

个性描述:虽然这些孩子也喜欢问为什么,但他们的内心很看重父母的肯定评价,所以他们往往不看重问题的结果。如果父母问他们,“你最喜欢苹果还是梨?”这样的孩子通常会问:“你喜欢什么?”

建议:这类孩子总是很听话,他总是想取悦父母,让他们快乐。对于这样的孩子,父母必须把建议和表扬结合起来。在生活中,要训练他们自己做出独立的选择,提醒孩子在选择时不要被别人的意见打扰,激发孩子的主动性。

引导方法:在人格发展中,父母应该鼓励孩子表达自己对某事的真实想法,而不是过分担心父母和他人的意见。提醒孩子不要总是注意周围人的印象和评价,而要走自己的路。

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