孩子的“恶”，能残忍到什么地步？

孩子的“恶”，能残忍到什么地步？

殴打、踩头致出血，还把“犯罪记录”发到网上大肆宣传！

有的施暴者事后甚至很轻蔑的说：“我未成年，你能拿我怎么办？”

为什么他们会如此肆无忌惮？

难道“未成年”这3个字真的可以当他们的保护伞？

受害者父亲的一封信：

“扒光衣服”“筷子插下体”

很难想象，这位父亲在写这些文字的时候，心情是怎样的愤怒和痛苦。

不是科大大故意夸张，校园霸凌的影响真的很深远，也千万不要小觑！

很多人都认为小孩子间的打闹吵架没什么大不了。

如果是几岁小孩间的打闹，或许真没什么，家长领着互相握手言和就好了。

因为在他们的认知里，还不能理解什么叫霸凌，可能你抢走我的玩具，你就是“坏人”，我必须“打你一下”。

图片来源：科学家庭育儿原创

但在孩子的成长过程中，每个年龄段都有不同的情感需求，同伴关系是孩子最重视的关系之一，也就是和相似年龄段朋友之间的相处。

9-12岁的他们特别在乎友谊，害怕孤独，并且很在意别人对自己的看法。

这个时候，一旦出现被孤立，被欺凌的现象，孩子就会特别痛苦，会对自我产生怀疑。这需要家长足够重视！像开头提到的案件，仅是冰山一角：

5名学生将一名男生困在楼梯里拳打脚踢，

棍子、皮带轮番上阵，

甚至用脚狠狠踢向男生脸部，木棍打在男生头部。

来源网络，侵删

安徽黄山市，一位高三女生被班上男同学下春药，

仅仅因为她是同性恋，要看她倒霉出丑。

随后女生父母要报警，

三位主谋男生却继续威胁要用砒霜下毒！

最后也仅仅是记过处分......

作家郑执曾说过： “成年人的恶是复杂的恶，孩子的恶才是纯粹的恶。”

看完下面这件事，你或许能明白这句话的意思：

15岁的女孩，跟妈妈说去跑步，

结果从6楼一跃而下，

骨折、胰腺永久性断裂、多器官损伤，

经过3个月的抢救，才捡回了一条命。

生活中，她是一名品学兼优的学生，

正因为优秀，她遭到了某些同学的嫉恨、排挤。

被骂“绿茶”、“恶心”、“去死”...受尽折磨的邵一卜选择了轻生。

事件发生后，有网友问：这算校园暴力吗？只不过是被同学骂了，都没动手……也能算霸凌？

当然算！

侮辱、造谣、传播、孤立、排挤……言语上的攻击如刀剑穿心，比身体破皮更折磨！

而正是这种看不见摸不着的恶，就能轻而易举地要了一个孩子的命！

在日本就曾发生过这样一件事：连放十天长假后，日本的部分学生纷纷自杀。

正当日本媒体议论的热火朝天时，一位男生说出了真相：

“对于被霸凌的孩子来说，（假期后上学）就是一种恐怖。”

就连这位男生自己也因为被霸凌，好几次打算自杀。

理事长奥地圭子也曾说过：“暑假、春假、黄金周后不上学的同学绝对会变多，让人遗憾的是，这也是自杀的孩子变多的时期。”

他们宁愿死，也不愿回到学校。

霸凌，不是小打小闹，不是小题大做，而是每位孩子心中的噩梦。但却不知道哪件琐事，会成为你噩梦的开始。

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知乎上一位受害者留言说：“他们欺凌完我能顺利离开，只有我被无尽的恐惧困在里面，十五年都没有走出来。”

被霸凌者的煎熬和恐惧，是常人难以想象的。

身上的伤口会愈合，眼里的泪水会风干，但心里的恐惧和无助，他们用一生可能也无法治愈。

看到这，可能有人会说，别把校园暴力这件事太夸大。

我想用一位用户的高赞留言，来回答你：

“被打死的学生没法来说话；

被欺负了造成心灵创伤的学生也很少愿意提起；

欺负过其他人的学生也不大会在网上炫耀；

所以你才会觉得很宁静。”

这些能被爆出来的占极少数，校园里到底还潜伏着多少凶手？我们不得而知...

而家长真能做到及时发现孩子被霸凌吗？很遗憾，答案是否定的！

你或许不知从何时开始发现孩子变了，却认为是理所应当：

胳膊上多了一块淤青，

他只是胆怯地告诉你，是回家路上不小心摔的；

变得每天都不爱说话，

你理所当然地认为是学习压力太大了。......

亲眼看着他一步步崩溃，直到“末日”来临的那一刻。你所有的懊恼、后悔，也都太迟了。

或许这就是校园霸凌的残酷→暴露在阳光下的罪恶，大多数人却看不见。

为什么有些被霸凌的孩子，宁愿选择逃避、自杀，也不想向家长、老师求救？

因为他们的求助，换来的只有失望。

所以，当你发现孩子有下面这些异样，就要及时沟通，让他知道父母是他的“靠山”，是可以百分百相信的人，并找老师或者对方家长进行协商处理。

如果已经构成了不仅是心理，还有身体上的重大伤害，就要及时报警处理！

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有些家长会觉得报警处理太丢人，选择私了。

你坚持“大事化小、小事化了”，就是促使霸凌事件的再次发生！

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如果孩子遇到危险，告诉他们先别慌，大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律严厉的制裁，也会为此付出代价。在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。

如果受到伤害，一定要及时向家长、老师反映情况，向警察申诉报案。

也可以给孩子报一门武术，能做到出门在外保护好自己。

如果有能力的话，也请不要让孩子当旁观者。

除了要让孩子学会保护自己，我们也应该避免孩子成为施暴者。

那么，什么样的教育容易培养出暴力的孩子？

1、原生家庭的影响

很多孩子身上的暴力行为其实是向父母学的！

有的父亲动手打母亲、或是父母打孩子、或者父母亲总用拳头解决问题...

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长期处在这样的环境，孩子就会觉得：“爸妈也打人，那我也可以这样对别人！”

孩子进入青春期后，叛逆心会更重，这时就极可能“控制”不住。

所以，要在青春期之前就做好引导。

2、父母的完美主义

一位3岁多的孩子冲着妈妈拳打脚踢发脾气，你是不是很吃惊：“这么小就有暴力倾向了？”

其实很正常，因为孩子和成人一样，压抑久了，总会爆发。

让孩子事事做到完美，毫无喘息的余地，一旦出错就满是抱怨和批评，换做是你，你能不崩溃？

你工作时被领导批评还有点小情绪呢，孩子怎么可能会没事？

要记住，人不会无缘无故地暴力，家长首先应认识到根源在哪，才能“对症下药”。

3、缺乏陪伴

要我说，孤独很有可能成为暴力的土壤！

现在很多孩子都是“留守儿童”：父母忙于工作，给予孩子高质量陪伴的时间太少了。

缺乏陪伴、内心孤单的孩子，用极端的方法处理事情的几率更高。因为他们很想引起父母的关注。

对孩子而言，留守式的家庭氛围也算得上是“冷暴力”了！

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看到这里，科大大知道你也有很多话想说，可以来留言区分享讨论！

我们的社会，学校也应该多重视、快行动，毕竟校园应该是孩子的成长乐园，而不是存在安全隐患的“重灾区”！

而家长能做的，除了给孩子保护外，还要告诉他们并坚信：暴力解决不了问题，求助一定能得到回应！