孩子聪不聪明，大体上可以通过6个方向判断

孩子聪不聪明，大体上可以通过6个方向判断。1，记忆力，花多久时间记住，记住时间多长。2，发散思维能力，能不能扩散联想，举一反三。3，热情与好奇，对周围事物是不是敏感，是否有兴趣和爱好。4，理解力，多久能明白概念，能不能用自己的理解复述所学并讲清楚。5，语言力，对文字和其他语种能不能音形意相结合。6，反应力，随机提问能否抓取关键信息并及时作出反馈。

 

说个很粗浅简单的方式，适用于一般人。

儿科医生、老师，这两个阅孩子无数的职业，在你没有引导或者渴望的情况下，主动说”这孩子很聪明“，那他多半是聪明的，因为只有横向对比多了，才能知道是不是真·聪明。

注意哦，不能引导！不能引导！不能引导！

 

例如你一脸期待地问班主任，我们宝宝聪明吗？班主任挤出礼貌的微笑说，挺聪明的，就是有点懒。这种不作数，人家看着你一脸期待，总不能拆台说”其实不聪明，你也别指望他怎样了“。

所以，不引导，不主动问就说出来的聪明才是真聪明哟~

至于很多老人家觉得的聪明，例如玩手机很溜，吵架回嘴很厉害，能记住很多事，这都不说明什么，分分钟可能只能说明贵家庭的养育有小状况……