孩子“有零花钱”与“不允许花钱”，长大后差距很大

对于给孩子零花钱的问题，很多家长都曾感觉纠结。

给零花钱，担心孩子乱花，买这买那买些用不到的东西；

不给零花钱，似乎又对孩子太残忍，孩子看着别人有自己没有，也不太妥当。

但有些家长可能不知道的是，给娃零花钱看似是小事，实际上影响却极为深远，小时候“有零花钱”与“不允许花钱”的孩子，长大后的差距很明显。

别小瞧零花钱对孩子的影响

记得之前有网友分享亲身经历，她的家里虽然不富裕，但父母都是事业单位的工薪阶层，也远远算不上穷，可从小到大父母都不给她零花钱。

小学的时候，别的同学课间都去买零食，但她没钱只能看着；

上了中学，女生开始逛一些精品店，买一些漂亮的杯子、贴纸，她还是只能看着。

由于从小生活在“别人有我没有”、“别人吃着我看着”的状态中，她长大后陷入了两个极端。

一方面因为很少有自由支配金钱的经历，所以对钱斤斤计较，花钱时很心疼，但另一方面因为小时候购物欲没能得到满足，导致现在成了“月光族”，常常买一些用不到的东西，花钱的欲望特别强烈。

反观评论区另一位网友，父母从未在零花钱上给她限制，在这方面一直比较宽裕。

等她长大以后，从不透支收入，自己也存下不少钱，而且即便手里有存款，也不会为自己的欲望买单，有着更强的内心和自信，就算兜里没钱，也不会觉得心里发慌。

事实上，给孩子零花钱从不是简单的小事，它对孩子的人际交往、消费习惯，乃至自信心都有着深远影响，盲目地限制孩子花钱，可能会对孩子造成一生难以愈合的伤疤，留下永远的阴影。

孩子“有零花钱”与“不允许花钱”，长大后差距很大

1.财富观

从小被限制花钱，孩子很难对金钱建立正确的认识，既不懂得钱从哪里来，又不懂得如何驾驭财富。

等孩子长大以后，由于没有建立正确的财富观念，很容易掉到超前消费、过度消费的陷阱中，并且容易对金钱偏激，形成错误的财富观，认为钱比亲情、友情更重要，凡事以钱为重。

而那些从小能够自由支配零花钱的孩子，在不断实践的过程中，可以早早明白金钱的作用，懂得金钱的价值，长大后可以更好地和钱打交道。

2.交际能力

孩子拿零花钱买东西，除了是一种商业行为之外，还可能是种社交行为。

如果孩子有零花钱，那么在交朋友受他人恩惠时，就可以“礼尚往来”，给对方一点好处，从而建立最初的人际关系，使自身的社交能力得到锻炼，交到更多的朋友。

那些没有零花钱的孩子，在社交过程中往往会处处受阻，交流频率大大降低，社交能力也不像有零花钱的孩子那样出色。

3.自信心

俗话说“钱是人的胆”，对孩子而言，这句话有一定程度的正确性。

眼看其他小朋友买这买那，自己却囊中羞涩，孩子很容易心生羡慕，进而觉得自己家庭条件比不上别人，感觉丢了面子，抬不起头来。

久而久之，这对孩子自信心是种很大的打击，容易使其在与人交往时唯唯诺诺，产生自卑心理。

怎样给孩子零花钱？

尽管给零花钱对孩子很重要，但如果给的太多，让孩子养成大手大脚的消费习惯，也不是好事，我们还是要掌握好零花钱的额度。

一般来说，在决定给孩子零花钱的时候，我们可以将下面这3点作为参考依据：

1.孩子的年龄

如果孩子年龄太小，甚至还分不清1元和100元面值有何区别，那么自然不宜给孩子零花钱。

随着孩子年龄增加，消费支出增加，我们应该适当增加孩子的零花钱额度，保证孩子能“有的花”，不至于“不够花”。

2.同龄人的零花钱额度

在给孩子零花钱时，同龄人的零花钱是很好的参考。

比如孩子同学零花钱大多都是每个星期100块，那么我们也不应该给孩子太多，“随大流”就足以满足孩子的消费需求。

3.孩子的用途

如果在孩子的零花钱上有求必应，那么很容易增长孩子的欲望，可能今天只是想买个几块钱的零食，明天就想要几千元的玩具。

我们给孩子零花钱，应该考虑孩子的用途，对于正当用途可以适当多给，对于孩子的无理要求则要坚定拒绝，让孩子能把钱用在该花的地方上。

老苗结语：

给孩子零花钱看似事小，但背后却有“大学问”，希望大家一定要重视起来，零花钱太多或太少，对孩子都不是好事。

今日话题：你平时一般给孩子多少零花钱？