为什么要满足孩子的学习倾向

　每个幼儿的心里都埋藏着一种生长、求知和追求手段的求知欲，他们对四面生计充溢了猎奇，因此好说、好动、好问。儿童不会措辞时，就会把大人手中的汤勺抢走，他们要自身吃，时时要提前一步做所不克不及做的变乱。一个３岁的小孩，猎奇心极为暴烈。手机响时，他要去听；门铃呼时，他要去看，电视播出时，他要去动；小孩儿买工具时，他要替你拿……。不管他会不会做，他总要很热心的为你代劳。这即是幼儿外在的不可按捺的要求。过了３岁以后，这类过分热心和喜欢接济的左袒，稍微改动一些，但是外在的成长欲也在焚烧着。一个１１岁的孩子，借使倘使每次要干甚么事变时，父母对他说：“你还小，你还没长大。”他一定会忿忿不服。

　　成天时孩子以是往往感觉不能调和，就是由于成人不知道怎么去看待宝宝。有的父母，从来不会平易近人的对孩子说：“来呀，现在你长大了，大约尝尝这个事务，做做看。”

　　反正做父母的，对宝宝的出息求知殷勤，应采取煽动而不是战胜的立场，才利于宝宝的成长。