把握孩子成长的关键期
文章来源:健康时报
2019-02-19 11:06
0-6岁的时期，是人的进行环节时期，每一个畸形的幼儿都能被抚育成为宏儒硕学、聪颖智慧的人，问题在于你是否驾驭住儿童成长的关头期，其实不失时机地以科学的办法垦荒出他副本就拥有的潜能。
幼儿早期教育，理当在美化教根抵、培养乐趣的根蒂根基上，进行阐发的性质教训和培育种植提拔，在“学得偶然、学得恣意、学得康乐”的准则下，让幼儿去认知常识，感触社会，为儿童然后的深造、保存与进入社会打好根底。要是多么做了，信任会出现更多类似的韩寒、亦婷这样博览群书、聪慧智慧的青少年！
作为咱们本身，我认同儿童晚期经验。但是，我对自身3岁的女儿并无决心去哺育、去开掘其某一专长，而是在“学中玩，玩中学”、“走进来，请进来”中，注重其单方面的，综合素质的哺育，比如平时留存的自理、待人效力的规矩，认字浏览、唱歌舞蹈等等。这个月，女儿进幼儿园了，教员发明女儿能背很多唐诗宋词了，能说很多英语单词和问候语，能唱很多歌词和乐谱，非常是对女儿的周密、开畅、谦让等品格很感兴味，而这些恰是时下不少儿童所缺少的。
孩子的生命发展是没有循环的，我们绝不能错失良机，白白失掉孩子一生中最可贵的开辟潜能的大好机会。
