成长中的麻烦阶段

文章来源:健康时报 2019-04-03 17:36

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 我有2个2岁半的双胞胎孩子,两2宝宝很可爱,一家人都很喜爱他们。可是他们很狡诈,经常闹得家里鸡犬不宁,从1岁起就起头和我们刁难。到了2岁半,有的时辰竟然和自己过不去。他们每每搜肠刮肚去做一件事件,可是马上又会改变主意。无心说两句还好,有时说他们还赌气。有一次,他们交涉着要拆一辆玩具汽车,我说:“不如老妈给你们买个四驱车自己拆卸好欠安?”哥俩头也不抬地说:“不要。”“那你们拆完了可要再装起来。”“行啊”,回应得倒是酣畅。于是,他们忙活整个下昼把车拆开来,可是拆卸了一半就不有兴致了,扔在一旁岂论。奶奶看无非,帮着摒挡了一下。我顺嘴说了他们两句,究竟两宝宝不乐意了,把房门一关,不理我们了。到了用饭的时辰我才发明,他们居然把收音机拆了一半又装起来了,理屈词穷地跟我说:“看,咱们装起来了。”真让人哭笑不得。这类状况反复发作,不管我好说歹说,他们同等不睬,事事都与我们对着干,真是充盈的叛逆者。

  为“造反者”辩护的理由??

  不少父母为宝宝不听话的行为头疼不已,理论上,幼儿生理学家认为,怙恃的这类担忧有点过剩,由于过了2岁的孩子,原来就处于反抗阶段,无论你何等威信,只要差异他胃口,他就会反抗到底。用闻名的幼儿生理学家皮亚杰的话来讲,这个期间叫“自我核心”时代。??

  曾有专家做过这样的研讨:将2岁至5岁的幼儿分红两组,一组反抗性较强,另一组反抗性较弱。事实缔造,反抗性较强的幼儿中,有80%长大之后自力判断才力较强,反抗性较弱的幼儿中只有24%长大以后能够自我行事,但是自力武断事故的手段仍比照弱,时时委托别人。因而,专家认为,反抗行为无心候象征着宝宝有其自力自主的设法主意,不受干预也不受支配,这正是宝宝进行武断力的良好机缘,值得父母器重。若只一味要求孩子恪守你,那末他的果决力自然就难以发展。??

  仔细视察就会缔造,幼儿的反抗实在是在拒绝怙恃太详细的护理,比喻他想本身穿鞋,自身用筷子,本身洗手绢等。若是是有语言表白手腕的4~5岁宝宝,他可能会说:“我自己穿鞋可以吗?”“我本身洗,不必募捐。”但是语言技能花样还十分匮乏的2岁幼儿,只会说“不要”和“自己做”,很难把本身的设法主意转达给父母,而被误以为是在“反抗”、“率性”等。真实孩子并非毫无情理地反抗,他们只不过在维持自己的主张。假设这些主张得以完成,关于宝宝“自我”的树立十分重要。??

  帮助孩子构建“自我”??

  对付2岁大的宝宝,反抗不是甚么坏短处。做父母的为什么不能突破激进的束厄局促,勇于蒙受宝宝的设法,甚至容许他驳回你的做法呢?若是这时候辰你能够想到:孩子的反抗并非反水,而是一种注释他自身的方式,你是不是会放下你的虚实的尊严,接受宝宝的设法呢???

  1、许可孩子造反??

  幼儿到了2~3岁的时刻,恍如本能促使他们本身做选择,不准予他人的干涉干与。这正是“造反有理”的期间,爹老妈们既不要适量地过问宝宝做什么,也不要鼓舞他们做什么。当宝宝额外想要自己脱衣服兴许穿衣服的时分,怙恃就理应罢休让他们本人去穿;宝宝沐浴时,阿爸阿妈应该尽可能让他有充足的岁月在澡盆里玩耍;用饭时,爹阿妈要让他们自身吃,而且不要鞭挞他。假如他不乐意听从大人的提倡外出溜达笼统归来回头睡觉的话,也不要用使气的说话责怪他们,而要多说一些滑稽的事宜来疏通沟通他去依照小孩儿的话去做。??

  2、鼓励孩子合理的造反行为??

  心思学家曾经做过这样一个追踪调查:在2~3岁孩子中各拔出100反抗性较强和几近没有反抗性的宝宝,追踪调查他们至青年期的情况。究竟缔造,在反抗性较强的100个孩子中,84人意志较拘泥,有主意,有自力阐发与果决事物作出结论的才略;而在反抗性较弱的宝宝中,只有26人意志较拘泥,别的的遇事都不能自力负担负责任务,作出抉择。由此可见,宝宝的反抗举止并非是一件功德。只需他反抗得有理有据、荒诞不经,那末这类行为将无益于他之后独立人格的发展。

  3、阻止、转化不同理的反抗举止??

  孩子的反抗性行为有合理的,也有差异理的。关于不同理的反抗举动,不能采取简单粗犷的立场,而应该引导、转化,可以接纳冷处置与转移留神力的方式。当孩子的举动谬误时,父母给以否认概略暂时的不睬睬,待宝宝冷静之后再压倒引导;也能够接纳小视法也许用其他的活动转移他的注意力。长此以往,孩子就会领会到,在理的反抗行为是有用的、差池的。??

  总之,造反、反抗举止是孩子生长进程中必然呈现的标题问题,父母不一定要把稳本人的教导方式,以避免加剧逆反心理。

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