了解你三岁的孩子
文章来源:健康时报
2019-04-09 15:15
到了3岁，大一小块的孩子在生理或心理的生长（很是是情感方面）会透露表现出对比稳定的状态。因为言语本领的湍急前进，他们最先懂得分享与互助，能察言观色，又love取得别人的赞叹。因为他们爱情亲自尝试得多事件，是以对成人的干预干与制约，时时因不称心而加以允从。
体能——走路脚步稳定，肢体控制活络。跑、跳、向前、退后自如，走斜坡、攀架、溜滑梯的行动稚气。小肌肉活动方面，手眼融洽，能叠木块高达10块，能用蜡笔仿画图形和十字、捏泥工、穿木珠及剪贴都大有前进。
心境——比拟稳定。但由于太自信及不爱情成年人的干涉干与，有时辰显得不乱。妈妈仿照照旧是他的核心。
智能——明白简单的语句，会跟着指挥去做，但专注才力仍很耐久，恋爱唱歌、听故事（特别是植物拟人化的故事）。语句内容可多至六七个字构成。极乘乐趣学习名词，能背诵容易童谣，额外喜好加上动作的手指谣，会发问：为什么？会因猎奇而拆破玩具。对付空间如大、小、上、下、里、外的理解，多从实际的生计教导中学到。至于量和数的观念，则从感官的接涉及什物的游戏中逐渐察觉到。
时日是摸不着、看不见的，宝宝很难捉摸。尔后把时间具体化，比如用月历或日历天天划掉一格或撕去一页，都是把时间变得具体的方式。由于三岁儿童在素日生计中起源受到数量概念的管制，譬如拿一块饼、两颗糖，通常可熟谙2－5的数量。至于数数，并不有理论数的观点，能力也各有分歧。
举动上应属意的处所——三岁儿童比两岁儿童的心思失调得多。三岁之后，又最早有一段不失调的时代。有时因为失去保险感或成年人的要求太高，甚至有眨眼、口吃或吮指甲第心理紧张的展示，怙恃应予以谅解，不要委曲幼儿做不有决心信念的事。比如与另外孩子对比或当众表演凡是不该该的。因为三岁儿童对所属物不很明晰，以致有时误认为别人的便是本身的。怙恃应暴躁慰藉，使完璧归赵，万万别冠以偷盗罪名，伤其自尊或使其自馁，使他感触有犯罪感，孩子违犯了社会的规范，一开始大都也是无知有时的。
