面对孩子的问题，当我们不知道怎么办的时候，可以请教孩子

朋友小熊妈最近被儿子上了一课。

其实就是一件小事。

儿子小熊上小学二年级，同班的好几个同学都住在一个小区，平时经常一起玩，其中有个女孩，是班上的学霸，小熊妈总是跟儿子说要多跟她一起玩，互相激励学习。

有一天，小熊妈提到这个女孩，小熊说：“我以后都不跟XX玩了。”

妈妈问他为什么，小熊说，XX平时特别爱闹，有时候还会动手打打闹闹，班里的男生都不喜欢跟她玩，“她好几次都拉我的胳膊，挺疼的，要不是男生不能打女生，我就打她了，但是我以后再也不跟她玩了。”

小孩子打打闹闹是常事，小熊妈也没听到心里去，跟小熊说：“XX不是学习好嘛，你多让着她点，多跟她在一起还能提高提高学习成绩。”

没想到小熊很认真地说：“妈妈，你怎么能只因为她学习好，就让我跟她做朋友呢？学习好的人也会做错事啊。”

小熊妈听得一愣。

“多跟学习好的同学玩”是家长们的惯性思维，听上去似乎挺有道理，却充满了大人的“现实”，甚至有些“功利”。

但对孩子来说，他们没有现实的功利心，而是有自己的评判标准。

 

小熊妈把这件事讲给我听，她说：

“我们当父母的是不是太自以为是了？”

是啊，用自己的生活经验去指导孩子，是父母的天性，也是理所当然，站在大人的角度，“小孩子懂什么”似乎是既定真理，但我们“懂的”就一定是对的吗？

 

海蓝老师曾说：面对孩子的问题，当我们不知道怎么办的时候，可以请教孩子。

孩子比大人更靠近真理，孩子比大人更智慧。

可是在生活中，估计很少家长能做到这一点。

相反，面对孩子的不同意见、孩子的想法、孩子的辩解，家长常常会觉得这孩子不听话，爱顶嘴，烦人……会质疑，会打压，会想方设法让孩子顺着自己的想法往前走，因为在他们的世界里，“一个小孩子懂什么，我吃过的盐比你走过的路还多！”

一个被父母尊重的孩子是幸福的，他或许要通过更多的尝试去经历人生，却也有了融入世界的智慧、对抗世界的勇气。

而反过来，那些从来没有被父母尊重过的孩子，或许一生都在寻找一个肯定，甚至用很糟糕的方式来等待一个认可。

我认识一个大公司的实习生，是个挺优秀的女孩，业务能力也强，但听说她转正没多久就辞职了。

那是间很难进的公司，前景也很好，很多人都纳闷她为什么要辞职。

几年后，我们意外遇见，才知道她辞职后换了好几家公司，后来跟朋友一起凑钱开了家陶艺馆。

我以为她喜欢创业开店，她却有些不以为然地说：“不喜欢，我就是想气他们。”

她说的“他们”，是爸妈。

她家境不错，是独生女，父母很强势，从小到大对她的事事必躬亲。

报考大学时，她和父母的意见不同，最终还是拗不过他们，报了自己不喜欢的专业。

为了这，她大学四年都没怎么回家。毕业时，她自己应聘了外地的一家不错的公司，父母却强烈反对，不跟她商量就在本地给她安排了工作。

为了“报复”父母，她明明对那份工作感觉还不错，就是不好好干，甚至在转正之后辞了职，又在好几家公司里晃荡，最后还折腾出一间店。

“你这样觉得高兴吗？”我问她。

她叹了口气：“不高兴。”

她这样折腾，是希望被父母看见自己的需要，听到自己的声音。

用自己的决定帮孩子做选择，看上去是帮孩子避开了很多岔路和雷区，但也抹杀了他们自己探索世界的冒险精神，更没有尊重孩子的自我。

从未被父母信任和认可过的孩子，叛逆期可能来得特别晚，甚至一生都在“逆反”。

因为那个一直被他们左右人生的孩子，从来没有被听到过的孩子，会用更过激的方式来发出自己的声音。

 

 

尊重孩子的父母什么样？

我想起一个年轻人的故事。

2016年，美国国家科学基金会宣布了一个消息：人类首次直接探测到了引力波。

这个消息，轰动了世界。而在探测引力波的LIGO合作团队成员中，有一个来自中国的男孩，他的名字叫胡一鸣，毕业于国内天文学专业排名第一的南京大学，后来前往英国读博，研究引力波的数据处理，再后来，作为LIGO科学合作组织成员参与了首次引力波的探测。

胡一鸣从小热爱天文，上中学时读完了图书馆里所有关于天文的书，曾经在天文奥利匹克竞赛赢得奖项。这个对天文狂热的男孩，唯一的梦想就是去南京大学学天文。

胡一鸣的爸爸是工人，妈妈下岗，家境很一般，但是父母一直努力支持他的天文梦。

初一那年，他想要一个天文望远镜，缠着父母给自己买。对于这个并不富裕的家来说，六七百块钱不算少，但是爸爸妈妈还是给他买回了那个望远镜，对他们来说，什么都比不上“孩子真心喜欢”。

这个总是看天空的小男孩有了人生的第一台望远镜，这台望远镜像是一座桥，让他的天文梦通往真实的未来。

高考前，胡一鸣只填报了唯一一个志愿：南京大学天文系。当时他已经拿到了上海交通大学的预录取资格，而当年南大天文系在上海只招一名学生，他的选择大胆又任性。

校长、班主任、父母都提出反对，但胡一鸣说“今年考不上我明年再考，明年不行就后年再来。”

对于儿子的执拗，父母一开始是反对的，因为高考对于这个家庭来说意义重大，但是，在得知孩子的坚定信念后，他们尊重了他的选择。

最终，胡一鸣在高考中拿到第二名，因为他优异的天文竞赛成绩，南京大学为他破格增加了一个招生名额。

从儿时的那台天文望远镜到南大天文系再到引力波，胡一鸣关于天文梦的梦想照进现实。念念不忘，必有回响。

这是对胡一鸣热爱的回响，也是对父母信任与爱的回响。

就像胡一鸣说的，他一直感激父母开明的教育理念，在并不富裕的生活中，努力支持着自己的热爱，肯定着自己的追求与梦想。

 

著名画家丰子恺以精致细腻的漫画闻名于世，丰子恺先生有七个子女，他的笔下，有很多关于孩子的故事，那些恬淡又真实的画面，治愈了无数人。

在这些画作背后，丰子恺是一个无比温柔的父亲。

他曾经说过：“人间最富有灵性的是孩子。”他把孩子比喻成白纸，认为父母不应该随意涂抹，他对孩子的教育，是“教他永远做孩子，永远不使失去其孩子之心。”

他认为，每个孩子都有自己独特的个性，父母不应该用同一个标准来培养孩子，更不要把孩子培养成“小大人”。

他所做的，是陪伴，是以身作则，是用自己的爱做榜样，让孩子用自己的方式成长。

这大概是为人父母者，对孩子最大的尊重。

人生像是一只五味瓶，酸甜苦辣咸都在其中。

 

父母之于孩子，眼界、经验、阅历当然更优越，他们可以帮助孩子做出“正确的选择”，避开那些酸的苦的，品尝那些甜的美的，这种选择的能力是孩子力所不及的。

但每一个孩子，最终要用自己的方式去认识这个世界。

面对这个世界，没有谁的人生只有甜，没有苦，要相信，孩子们有他们自己认识世界的眼睛，有他自己理解世界的智慧，有他做出选择的能力。

他需要尝试，去凝结智慧，他需要时间，去孕育成长。

父母和孩子的位置，站着的时候，总是俯视，只有蹲下来，才能平等而亲近的，才能听到他们真真切切的心声，那里有他们的赤字之心，也有他们的勇气智慧。

那些赢得了世界的孩子背后，都站着“认输”的父母。

他们的“认输”，是充满智慧地让位，是愿意俯下身去听听孩子的心声，是相信孩子的智慧，把打开世界的那把钥匙交给他们自己。